CỤM CHUYÊN MÔN SỐ 6 BẬC THCS TỔ CHỨC SINH HOẠT CHUYÊN MÔN LẦN 2 NĂM HỌC 2025–2026: CHIA SẺ KINH NGHIỆM ÔN THI VÀO LỚP 10 THPT MÔN NGỮ VĂN
Thực hiện các văn bản chỉ đạo của Sở Giáo dục và Đào tạo về nhiệm vụ năm học 2025–2026, đồng thời triển khai kế hoạch hoạt động chuyên môn của Cụm chuyên môn số 6, chiều ngày 06/4/2026, tại Trường TH&THCS Hiệp Cường 2 (xã Hiệp Cường), Cụm chuyên môn số 6 bậc THCS đã tổ chức sinh hoạt chuyên môn lần 2 với chủ đề: “Chia sẻ kinh nghiệm, giải đáp vướng mắc trong công tác ôn thi vào lớp 10 THPT môn Ngữ văn”.
Buổi sinh hoạt có sự tham dự của cán bộ quản lý và giáo viên giảng dạy môn Ngữ văn, đặc biệt là giáo viên lớp 9 đến từ các trường trong cụm.
Phát biểu khai mạc, đại diện cụm chuyên môn nhấn mạnh mục đích của buổi sinh hoạt nhằm nâng cao chất lượng dạy học theo định hướng phát triển năng lực học sinh; đồng thời tạo diễn đàn để giáo viên trao đổi, học hỏi kinh nghiệm trong việc tổ chức ôn thi vào lớp 10 THPT, kịp thời tháo gỡ những khó khăn, vướng mắc trong quá trình thực hiện Chương trình GDPT 2018.
Trong phần chia sẻ kinh nghiệm, đại diện các nhà trường đã trình bày nhiều nội dung thiết thực, bám sát thực tiễn giảng dạy. Đồng chí Phó hiệu trưởng trường TH&THCS Phú Thịnh tập trung vào kinh nghiệm xây dựng kế hoạch ôn thi khoa học, phân hóa đối tượng học sinh, chỉ ra các lỗi thường gặp và biện pháp khắc phục, đồng thời chia sẻ cách hướng dẫn học sinh viết đoạn văn hiệu quả. Đại diện Trường THCS Đức Hợp trình bày kinh nghiệm dạy đọc hiểu thơ, truyện và rèn kỹ năng làm bài nghị luận văn học. Trong khi đó, giáo viên Trường THCS Lương Bằng chia sẻ các giải pháp nâng cao hiệu quả dạy đọc hiểu văn bản nghị luận xã hội, văn bản thông tin và kỹ năng viết bài nghị luận xã hội.
Các tham luận được chuẩn bị công phu, có minh chứng cụ thể thông qua hệ thống đề ôn tập, bài làm của học sinh và số liệu kết quả học tập, giúp tăng tính thuyết phục và khả năng áp dụng trong thực tiễn.
Phần thảo luận – giải đáp diễn ra sôi nổi với nhiều ý kiến trao đổi thẳng thắn, tập trung vào các vấn đề như: phương pháp dạy học từng dạng bài, kỹ thuật hướng dẫn học sinh viết bài đạt điểm cao, cách xử lý học sinh yếu/kém, định hướng ôn tập giai đoạn nước rút, cũng như việc ứng dụng công nghệ thông tin và trí tuệ nhân tạo (AI) trong ôn thi. Các ý kiến đã được đại diện chuyên môn và giáo viên cốt cán giải đáp, định hướng cụ thể, góp phần tháo gỡ khó khăn cho giáo viên.
Buổi sinh hoạt chuyên môn được tổ chức nghiêm túc, hiệu quả, đảm bảo tính thiết thực, tăng cường tương tác hai chiều giữa các đơn vị. Qua đó, giáo viên trong cụm có thêm nhiều kinh nghiệm quý báu trong việc đổi mới phương pháp dạy học, nâng cao chất lượng ôn thi môn Ngữ văn.
Kết thúc chương trình, Ban tổ chức đã tổng hợp các ý kiến, thống nhất một số định hướng chuyên môn chung trong thời gian tới, đặc biệt là việc xây dựng hệ thống đề ôn tập theo mức độ, chú trọng rèn kỹ năng viết và phát triển năng lực học sinh.
Sinh hoạt chuyên môn lần 2 của Cụm chuyên môn số 6 đã diễn ra thành công tốt đẹp, góp phần nâng cao năng lực chuyên môn cho đội ngũ giáo viên, hướng tới mục tiêu nâng cao chất lượng kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT năm học 2025–2026.
Sau đây là một số hình ảnh của buổi Hội thảo:









