CỤM CHUYÊN MÔN SỐ 6 TỔ CHỨC TẬP HUẤN CHO CÁN BỘ GIÁO VIÊN NỘI DUNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC SỐ VÀ KỸ NĂNG CÔNG DÂN SỐ CHO HỌC SINH THCS
Thực hiện Công văn số 1593/SGDĐT-GDPT và Kế hoạch số 1597/KH-SGDĐT ngày 26/10/2025 của Sở Giáo dục và Đào tạo Hưng Yên, chiều ngày 07/11/2025, Cụm chuyên môn số 6 đã tổ chức buổi tập huấn cho cán bộ quản lý, tổ trưởng chuyên môn và giáo viên Tin học các trường THCS, TH&THCS trong cụm tại Trường THCS Lê Quý Đôn, xã Lương Bằng.
Buổi tập huấn nhằm bồi dưỡng năng lực cho đội ngũ cán bộ, giáo viên trong việc tích hợp nội dung phát triển năng lực số và giáo dục kỹ năng công dân số vào kế hoạch giáo dục, đáp ứng yêu cầu đổi mới của Chương trình GDPT 2018 trong bối cảnh chuyển đổi số mạnh mẽ hiện nay.
Tham gia tập huấn có các báo cáo viên: Ông Nguyễn Hữu Duyệt – Phó Hiệu trưởng Trường THCS Đức Hợp, Ông Trương Văn Thọ – Phó Hiệu trưởng Trường TH&THCS Phú Thịnh, Bà Nội Thanh Hoa – Giáo viên Trường THCS Lê Quý Đôn, Bà Đặng Thị Huế – Giáo viên Trường THCS Lương Bằng cùng đông đủ Lãnh đạo, tổ trưởng tổ chuyên môn và 45 thầy cô giáo dạy môn Tin học của 19 trường THCS, TH&THCS trong cụm chuyên môn 6.
.jpg)
.jpg)



.jpg)
.jpg)


Tại buổi tập huấn, các báo cáo viên đã trình bày những nội dung trọng tâm: Tổng quan về chuyển đổi số trong giáo dục trung học; Năng lực số cho học sinh cấp THCS: khái niệm, cấu phần, yêu cầu cần đạt; Các mức độ phát triển kỹ năng công dân số: an toàn số, giao tiếp số, sáng tạo nội dung số, kỹ năng tìm kiếm – xử lý thông tin; Hướng dẫn tích hợp vào kế hoạch giáo dục nhà trường và kế hoạch bài dạy của giáo viên; Thực hành điều chỉnh kế hoạch dạy học theo chủ đề, hoạt động nhóm và thảo luận tình huống thực tế...
Cán bộ Quản lý, giáo viên các trường đã tích cực trao đổi, chia sẻ kinh nghiệm, đặc biệt tập trung vào những khó khăn khi triển khai năng lực số cho học sinh như: Làm thế nào để học sinh tiếp cận thông tin một cách chọn lọc? Phương pháp đánh giá năng lực số như thế nào cho phù hợp? Triển khai nội dung an toàn thông tin ra sao để học sinh dễ tiếp thu?...
Buổi tập huấn là cơ hội để đội ngũ cán bộ, giáo viên cập nhật kiến thức mới, đổi mới tư duy và phương pháp giảng dạy trong bối cảnh chuyển đổi số mạnh mẽ. Qua đó, các nhà trường sẽ triển khai hiệu quả hơn nhiệm vụ giáo dục năng lực số cho học sinh – giúp các em trở thành công dân số chủ động, sáng tạo và có trách nhiệm.
